miércoles, 7 de octubre de 2020

Jessica Bayón y la antigua alumna, Anna Zerbi, publican en una revista internacional

 Publicado: 5 octubre, 2020

La profesora de la Facultad de Ciencias Sociales, Jessica Bayón, junto a la antigua alumna del Máster de Acceso a la Abogacía, Anna Zerbi, han publicado un artículo en la revista internacional Relaciones Laboral y Derecho del Empleo.

El artículo, que se puede consultar aquí, habla del teletrabajo, de su concepto en el origen hasta la evolución que ha tenido hasta estos momentos en los que lo estamos poniendo en práctica.

“El estudio se desarrolló como una investigación descriptiva, fundamentada en el paradigma de investigación positivista, apoyada en un trabajo de campo. Se tomó como población a las empresas medianas de más de 10 trabajadores que son aproximadamente 2.900.000, con un personal activo (3.103.720) y a los empresarios de menos de 10 trabajadores que son un total de 2.000.000. Se aplicó como técnica de recolección de datos la encuesta, -por medio de un guion de entrevista dirigido a la empresa y un cuestionario dirigido al personal-, aplicando preguntas dicotómicas, ambos instrumentos validados por el juicio de expertos. Su confiabilidad se determinó por medio del coeficiente Alpha de Cronbach. Los resultados fueron analizados por medio de la estadística descriptiva, llegando a la conclusión que existe elementos tangibles en el análisis, tiene en cuenta los nuevos retos que el teletrabajo”.

https://www.nebrija.com/medios/actualidadnebrija/2020/10/05/jessica-bayon-y-la-antigua-alumna-anna-zerbi-publican-en-una-revista-internacional/

viernes, 25 de septiembre de 2020

El teletrabajo: avances y retos dentro de la sociedad actual

 Se presenta teletrabajo en el desarrollo de las laborales profesionales, a nivel conceptual, origen, necesidad, causas, evolución y qué implicaciones prácticas tiene. El estudio se desarrolló como una investigación descriptiva, fundamentada en el paradigma de investigación positivista, apoyada en un trabajo de campo, se tomó como población a las empresas mediana de más de 10 trabajadores que son aproximadamente 2.900.000, con un personal activo (3.103.720), los empresarios de menos de 10 trabajadores que son un total de 2.000.000. Se aplicó como técnica de recolección de datos la encuesta, por medio de un guion de entrevista dirigido a la empresa y un cuestionario dirigido al personal, aplicando preguntas dicotómicas, ambos instrumentos validados por el juicio de expertos. Su confiabilidad se determinó por medio del coeficiente Alpha de Cronbach. Los resultados fueron analizados por medio de la estadística descriptiva, llegando a la conclusión que existe elementos tangibles en el análisis, tiene en cuenta los nuevos retos que el teletrabajo.


Teleworking is presented in the development of professional workplaces, at the conceptual level, origin, need, causes, evolution and what practical implications it has. The study was carried out as a descriptive investigation, based on the positivist research paradigm, supported by field work. The median companies with more than 10 workers, approximately 2,900,000, were taken as a population, with active staff (3,103,720), employers with less than 10 workers, for a total of 2,000,000. The survey was applied as a technique for data collection, by means of an interview script directed to the company and one questionnaire directed to the personnel, applying dichotomous questions, both instruments validated by the judgment of experts. Its reliability was determined by means of Cronbach’s Alpha coefficient. The results were analyzed by means of descriptive statistics, reaching the conclusion that there are tangible elements in the analysis, taking into account the new challenges that teleworking has.

LINK para ver el texto completo: http://ejcls.adapt.it/index.php/rlde_adapt/article/view/896

Revista Internacional y Comparada de RELACIONES LABORALES Y DERECHO DEL EMPLEO, Volumen 8, núm. 3, julio-septiembre de 2020

martes, 14 de abril de 2020

ERTES y Covid-19



¿Le han despedido?; ¿Forma parte de un ERTE?; ¿Conoce sus derechos?En el siguiente video puede aclarar algunas de sus dudas. Para conocer un poco más sobre mi trayectoria académica, puede visitar mi perfil profesional: https://www.linkedin.com/in/jessicabayonperez/
Igualmente para nuevas consultas, dudas o comentarios pueden escribirme a mi correo electrónico: jessicabayonperez@gmail.com


viernes, 6 de marzo de 2020

Nebrija Room of the Future: la clase del futuro fusiona lo virtual y lo presencial
















Se trata de una tecnología que permite a alumnos remotos y presenciales compartir una experiencia educativa diversa y completamente personalizada.
El docente, desde la clase, puede interactuar con los estudiantes conectados en cualquier parte del mundo, de modo que el aprendizaje traspasa cualquier barrera geográfica y solo exige conexión a internet.

Un aula que reconoce el estado de ánimo de los estudiantes

La plataforma permite el análisis de todas las acciones que se desarrollan en la sesión a través del procesamiento de datos. Room of the Future incluye un sistema de reconocimiento emocional que permite conocer el estado de ánimo de los estudiantes y por tanto aplicar estrategias de motivación cuando el docente lo considere necesario.
Todos estos recursos permiten profundizar en un aprendizaje personalizado, adaptado a cada estudiante y, en definitiva, de ofrecer al usuario una experiencia única.